Comprendre l'utilisation de la table des mesures et valeurs. 26

Ca y est je pense avoir enfin compris!!!

Merci pour ta patience!

N'hésitez pas à demander jusqu'à ce que tout soit clair pour vous.

Bonjour

Pourquoi prendre la valeur +10 pour 8,5 et pas +8?

j ai vu

il faut prendre la mesure juste superieur

Re j'étudie cette table

J'ai compris la signifaction des mesures et des valeurs, l'un étant une donné réel et l'autre une donné de jeu mais concrètement je ne vois pas quel exemple parlerait de valeur. Il me semble que l'on a des exemples ne prenant que des mesures. Surement qu'il y a quelques chose que je pige pas.

Pouvez vous me donner d'autres exemples?

Enfin il me semble comprendre que lorsqu'on se déplace de colonne et du coup qu'on sort du tableau, il faut repartir du tableau en descendant d'une ligne si c'est a droite (mesure pour mesure) et monter d'une ligne si c'est a gauche que l'on sort.

Je ne vois pas où cela est écrit, mais est ce juste donc?

Il n' y a pas vraiment d'exemple qui parlerait de Valeur. C'est juste que pour trouver un bonus aux dés, tu utiliserais plus les valeurs que les bonus (voir le dernier message de Renaud sur la page 1).

Et oui, en effet, le tableau n'est en fait composé que de deux lignes (mesures et valeurs) qui ont été découpées et superposées pour des questions de places.